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他被人打死了,脑后血
模糊,趴在地上,睁着
,死不瞑目,似乎在憧憬
好的未来。
大家都看着他,尤其弟弟,目光中充满了崇拜和仰慕。
我们三人看到,在火车站一
廊
下。弟弟探
,偷偷看着随着火车远行的哥哥,哭的极为悲伤。
这里的时间很奇怪,呈
跃式,正在念书的学生们,忽然下课钟声响动,一大群孩
在玩。我们站在孩
的旁边,默默注视。
场景
跃。一切如
雾般朦胧,应该是很多年之后,火车汽笛响,一辆黑
的火车开了
来。随着大多中国旅客,下来的还有一些日式打扮的人,女人穿着和服。男人穿着西服,留着仁丹胡,车站一角
塌塌挂着一面膏药旗。
很多年过去,哥哥和弟弟都大了些。火车站旁,汽笛声声。许多人大包小卷要登车,哥哥穿着一
藏青
的学生服,
着一
学生帽,嘴
上生
一圈淡淡的小胡
,他背着行
即将远行。火车旁,父母姊妹亲戚朋友一起送他。哥哥哭了,妈妈也哭了。哥哥站在火车门的踏板上,目光远眺,他在找一个人,这个人并不在送行的人群里。
弟弟
着帽
,特别
兴,
在
上走来走去。我们看到帽
标签上的文字,轻月
“是德国产的,可能是那个时候欧洲年轻人最
行的款式。”
一个青年英姿
发走下火车,不远
跑来一个同样年轻的青年,两人长得很像,互相打量着,捶着肩膀,然后
抱在一起。
哥哥慷慨激昂,不知在讨论什么。他在父母面前拍着桌
,似乎在讲述自己的未来大志,在指
江山,评论时局。
当天晚上家里
闹
腾,兄弟姊妹一大家围坐在一起。
哥哥看着弟弟的破帽
。心下晦暗,
圈红了。
他
着帽
去了,家里人继续围着哥哥。说着什么,气氛很
闹。
办公室里,老师狠狠地教育两个人,兄弟俩浑
是土,狼狈不堪,弟弟的帽
也坏了。老师拿
教鞭,狠狠打了两个人的手心。
吃午饭的时候,哥哥小心翼翼拿
小包,里面是一块没吃过的饼
。弟弟吃完自己那份,饿的咽
,哥哥把自己的饼
递过去。
轻月叹
气“谁能想到若
年前的他,少年时代竟是如此清秀的孩
。”
“那是什么地方?”我疑惑。
“沈
。”轻月说。
我设
地去
知那个年代那个场景,切真的
受是历史电视剧和电影里所不能给的。历史的厚重和沧桑,只有站在这里,才能
切
受到。
一夜过去,弟弟没有回来。第二天全家人都慌了,都
去找,这时有人上门找到了父母和哥哥,把他们带到胡同里。
弟弟
着帽
辞别家里人,要到街上溜达一圈,显摆显摆。
哥哥一看到这个死人,顿时双
模糊,那是自己的弟弟。
“这里是什么年代?”我问。
哥哥打开包。从里面拿
一些洋玩意,奇奇怪怪造型奇特的小东西,都是西洋风格,他一一发给自己的兄弟姊妹。最
的弟弟得到了一
样式新奇的帽
。
所有的场景都没有声音,还是能看
两人
的兄弟情。
哥哥远行求学一朝回归,弟弟兴
采烈,兄弟两个多年未见,都已长大,可是那
青
发的气势却依然还在。
弟弟只咬了一
,满嘴都是饼
渣,然后递还给哥哥,两人对视而笑。
轻月
“看建筑风格,和说话的腔调,应该是上个世纪二三十年代的奉天。”
胡同外围着一群人,在胡同
的地上趴着一
尸
,脸朝下,
上盖着破草毡
。
我,轻月和三太
站在院
里,看着这一家的
笑,虽然知
这只是记忆,可还是
觉到这一切富有生活气息的场景。
我们到了他的心境,一个人的记忆就是这样碎片和模糊的,不可能拉成一条规规矩矩的时间线。
孩
中间起了冲突,弟弟被几个孩
欺负,摁在地上狂揍,还被喂着吃土。哥哥冲了
去,拼命用自己的
挡住弟弟,挨了很多打,兄弟俩一起联手,把那些坏小
打跑了。
原型。”
我忽然明白了,这里发生的一切,其实是那个变成恶
的人的
层记忆。